月亮七個半 半明半暗之間

2006年7月30 葵青劇院
劇場組合 7:30pm

幾米的故事，從來不是幾歲的小朋友能領略的。他的童話，是寫給失去童心的成年人看的。 劇場組合如何在黯淡憂傷的主題中發掘出亮眼，讓小朋友看了歡樂或者有深刻感受的東西呢?

於是鯊魚兄弟，派對熊貓，老鼠郵差成了小朋友的最愛。小朋友可能到完場還不明白靚靚白紗裙姐姐為何經常出現，唱的甚麼歌，回家只記得鯊魚兄弟的可愛划水動作，老鼠郵差的至愛芝士餅乾，大熊貓緩慢的舞步，不停地說Happy Birthday! 其他的在幹甚麼是毫無頭緒。

月亮七個半是指童年的妹妹收到長成大人的妹妹從另一個時空寄來的七封半信，於是故事展開了。幾米的故事與圖象是一場視覺的詩，舞台的設置，整劇的結構的確很詩意，時鬆時緊，下半部就像小王子去了不同的星球，經歷了很多我們看似寓言的人物。要呈現幾米的作品舞台的調度，劇本的結構，就不能太寫實，時空的轉換，奇思異想，超現實的精靈等等都是此劇掌握的很出色的地方。而成人世界灰暗的東西也不是小朋友能理解的，或者現在小朋友同樣有他們的灰暗，童年並非我們一廂情願的那麼亮麗。或者現在的妹妹絕不會像甄詠蓓的妹妹造型一樣，兩條衝天辮，傻笑個不停，這只是大人心中理想的童年。

把幾米的作品改編成兒童劇面對的就是半明半暗之間的問題，明亮的東西如何以最簡單的方式呈現在小朋友面前，而灰暗的東西如何向小朋友講明白? 中間的取捨最考創作人心思，而最後，甚麼是明亮甚麼是灰暗，是否是大人一廂情願的sterotype? 想來這都是創作人面對的難題，而劇場組合這次明顯在明亮的地方做得很成功，但灰暗的地方還有些牽強，徘徊在小孩與成人觀眾之間，徘徊在明暗之間。

月亮七個半，最後成年的妹妹說，我可不可以?我可不可以? 究竟想怎樣? 為何七封半信要用月亮代表，月亮又代表了甚麼? 小朋友看完了全劇究竟得到些甚麼? 大人又從回到童年的老生常談中得到些甚麼啟示呢?

但願劇終時導演和大家分享一下創作的感想，而不只是賣廣告。
香港的觀眾還是很容易取悅的，但作為一個創作人，肯定不會滿足於取悅觀眾，背後的藝術追求才是每個藝術家追求的真理。